Características y conservación de la energía mecánica

Plan de clase

Planeación de clase para Física en Secundaria 2º: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Tema: Características y conservación de la energía mecánica (cinética y potencial)

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la dificultad de recorrido en la zona de la escuela

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1

Inicio:

• Presentar el problema relacionado con la dificultad de recorrido en la zona de la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones o mejoras en el sistema de transporte de la zona.


• Introducir el concepto de energía mecánica y su importancia para el desarrollo de soluciones sustentables.

Desarrollo:

• Explicar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) utilizando ejemplos relacionados con el problema planteado.


• Realizar experimentos sencillos para demostrar cómo se puede transformar la energía cinética en energía potencial y viceversa.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes en la exploración de conceptos y en la formulación de preguntas de investigación.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre los experimentos realizados y las observaciones obtenidas.


• Plantear posibles respuestas y conclusiones preliminares sobre la conservación de la energía mecánica.


• Asignar lecturas relacionadas con el tema para la próxima sesión.

Sesión 2

Inicio:

• Realizar una revisión de las lecturas asignadas y abrir un espacio para compartir lo aprendido.


• Recopilar las preguntas de investigación formuladas por los estudiantes y s