Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Objetivo PDA: Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y sensibilización:

• Presentación del tema a través de imágenes y ejemplos de diferentes producciones gráficas dirigidas a distintos destinatarios.


• Diálogo en grupo sobre la importancia de las producciones gráficas y cómo se pueden utilizar para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


• Actividad: Los alumnos dibujarán y compartirán una producción gráfica dirigida a una persona especial para ellos.

Sesión 2 (45 minutos) - Explorando las producciones gráficas:

• Observación y análisis de diferentes tipos de producciones gráficas, como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros.


• Actividad: Los alumnos formarán pequeños equipos para identificar las características de cada tipo de producción gráfica y elaborar una lista de ideas para futuras producciones.

Sesión 3 (45 minutos) - Planificación de producciones gráficas:

• Se formarán equipos para diseñar sus propias producciones gráficas, teniendo en cuenta el destinatario y el propósito de cada una.


• Actividad: Cada equipo seleccionará una producción gráfica para planificar y elaborar un boceto.

Sesión 4 (45 minutos) - Elaboració