Introducción a las fuentes de energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a las fuentes de energía en los procesos técnicos

Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de identificar diversas fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la sesión.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las fuentes de energía que conocen.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de utilizar fuentes de energía sustentables.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentar una presentación interactiva sobre las diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos (energía solar, eólica, hidráulica, etc.).


• Realizar una pequeña actividad en la que los alumnos identifiquen ejemplos de procesos técnicos en los que se utilizan cada una de las fuentes de energía mencionadas.

3. Cierre (10 minutos):

• Realizar una breve discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada una de las fuentes de energía presentadas.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre posibles alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos.

Sesión 2:

Tema: Implicaciones de las fuentes de energía en los procesos técnicos

Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de analizar las implicaciones de las fuentes de energía en los procesos técnicos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar el tema y objetivo de la sesión anterior.


• Repasar las diferentes fuentes de energía presentadas.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentar casos de estudio en los que se evidencien las implicaciones de las diferentes fuentes de energía en los procesos técnicos (impacto ambiental, costos, dispo