Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA):
Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Problema a atender: La falta de tomar decisiones

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Recapitulación de la sesión anterior sobre la importancia de la toma de decisiones.


3. Introducción al tema del día: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones. Explicar brevemente cómo los sentimientos pueden afectar nuestras decisiones y cómo podemos gestionarlos de manera adecuada.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dinámica de reflexión: Cada estudiante debe escribir en un papel un sentimiento negativo que haya experimentado recientemente y cómo este afectó en su toma de decisiones. Luego, en pequeños grupos, compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre cómo podrían haber tomado decisiones diferentes si hubieran gestionado sus sentimientos de manera más efectiva.


2. Actividad práctica: En parejas, los estudiantes recibirán una serie de situaciones hipotéticas en las que deberán tomar decisiones. Cada pareja deberá discutir cómo se sienten frente a cada situación y cómo esos sentimientos pueden influir en sus decisiones. Luego, deberán encontrar estrategias para gestionar esos sentimientos y tomar decisiones asertivas.


3. Puesta en común: Los estudiantes compartirán en el grupo clase sus reflexiones y estrategias encontradas. Se abrirá un espacio de debate y disc