El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Clase de Formación Cívica y Ética - 1º de Secundaria
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Falta de información para aprender a resolver conflictos de manera pacífica en su entorno.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de los objetivos de la clase anterior.


• Presentación de la problemática: Falta de información para resolver conflictos de manera pacífica en el entorno.


• Motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de resolver conflictos de manera pacífica.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de conflicto y sus distintos tipos.


• Dinámica grupal: Los estudiantes se dividen en grupos pequeños y cada grupo identifica un conflicto que hayan experimentado en su entorno. Deben describir la estructura del conflicto (causas, actores involucrados, etc.).


• Puesta en común: Cada grupo comparte su conflicto identificado y se realiza una reflexión colectiva sobre las posibles formas de solucionarlo desde la cultura de paz.

Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de los aprendizajes clave de la sesión.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de conflictos resueltos de manera pacífica en diferentes culturas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de los aprendizajes de la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de