Introducción y exploración del tema

Leticia Coatl
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema del estudio de los números decimales, despertando el interés de los alumnos y motivándolos a explorar el valor posicional, suma, resta, multiplicación y división de estos números.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Se les mostrará a los alumnos diferentes ejemplos de números decimales en notación decimal y en letra, y se les pedirá que los observen y comenten en parejas o grupos pequeños. Luego, se abrirá un debate grupal sobre las características de estos números y su importancia en diferentes contextos.

  2. Exploración (25 minutos): Se formarán grupos de trabajo y se les proporcionará una variedad de materiales manipulativos (bloques base 10, fichas de números, tarjetas con ejemplos de números decimales, etc.). Los alumnos deberán utilizar estos materiales para representar y manipular números decimales, así como para realizar operaciones básicas. El maestro guiará la exploración y hará preguntas que los lleven a reflexionar sobre el valor posicional, suma, resta, multiplicación y división de estos números.

  3. Cierre (10 minutos): En plenaria, se pedirá a algunos alumnos que compartan sus descubrimientos y reflexiones sobre los números decimales. Se les recordará el objetivo de la clase y se les anticipará que en las siguientes sesiones profundizarán en el tema.


Sesión 2: Valor posicional y escritura de números decimales (45 minutos)
Objetivo: Reforzar el concepto de valor posicional en números decimales y practicar la escritura de estos números en notación decimal y en letra.


Actividades:



  1. Repaso (10 minutos): Se realizará una breve actividad de repaso sobre el valor posicional