Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Objetivo PDA: Valora propuestas de alternativas que plantea para valorar su viabilidad en su comunidad

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Ausencia de valores básicos entre la comunidad educativa

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.


• Reflexión inicial sobre la importancia de esta temática en la vida cotidiana.


• Actividad de lluvia de ideas sobre los diferentes conflictos y problemas que se presentan en la comunidad.


• Formación de grupos de trabajo para seleccionar un problema específico que se abordará durante las próximas sesiones.

Sesión 2:

• Investigación y análisis del problema seleccionado.


• Los estudiantes recopilarán información acerca del problema, sus causas y consecuencias.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los valores básicos en la resolución de conflictos y problemas.


• Identificación y análisis de las alternativas existentes para abordar el problema.

Sesión 3:

• Diseño de propuestas de alternativas para la resolución del problema.


• Los estudiantes trabajarán en grupos para elaborar propuestas concretas y viables.


• Presentación de las propuestas ante el resto de la clase.


• Discusión y análisis de las propuestas presentadas.

Sesión 4:

• Valoración de las propuestas de alternativas.


• Los estudiantes evaluarán cada una de las propuestas, teniendo en cuenta su viabilidad y su potencial impacto en la comunidad.


• Debate grupal sobre las propuestas más viables y su implementación.


• Reflexión final sobre la