Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Objetivo: Dialogar acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y mostrar respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Los niños aún no reconocen el cuidado de la naturaleza, el cuidado de las plantas, el cuidado de la tierra.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema y reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar la naturaleza y los seres vivos.


• Actividad de lluvia de ideas sobre acciones que se pueden realizar para cuidar la naturaleza.


• División de los alumnos en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre los diferentes componentes de la naturaleza y su importancia.


• Preparación de una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los diferentes grupos.


• Discusión y análisis de la información presentada.


• Reflexión en grupo sobre las acciones que se pueden realizar para cuidar los componentes de la naturaleza identificados.


• Elaboración de un listado de acciones concretas a favor de la naturaleza.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de vida saludable y su relación con el cuidado de la naturaleza.


• Reflexión en grupo sobre cómo nuestras acciones pueden impactar en nuestra salud y en el medio ambiente.


• Actividad práctica de siembra de plantas en macetas individuales.


• Explicación de los cuidados necesarios