Materiales, procesos técnicos y comunidad
ESTEBAN CABRERA
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en 3º de Secundaria
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problemática interdisciplinaria: Desinterés por el estudio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
- Motivación: Pregunta a los alumnos sobre situaciones en las que hayan observado un mal uso de los materiales en su comunidad y cómo creen que esto afecta al entorno.
- Diálogo sobre la importancia de cuidar el entorno y los recursos naturales.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre los diferentes tipos de materiales y sus características.
- Actividad práctica: División de los alumnos en grupos y asignación de un material específico (plástico, papel, vidrio, metal). Cada grupo deberá investigar sobre el origen, transformación, uso y desecho de ese material, y cómo esto afecta al entorno de la comunidad.
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre los impactos negativos que pueden tener el uso inadecuado de materiales en la comunidad.
- Planteamiento de la problemática interdisciplinaria: Desinterés por el estudio y su relación con el cuidado del entorno.
- Asignación de tarea: Los alumnos deberán buscar información sobre proyectos o iniciativas que aborden la problemática del desinterés por el estudio y su relación con la sustentabilidad