Factores que inciden en los procesos técnicos
Laura Montalvo
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Procesos técnicos de servicios y tecnologías de la información y la comunicación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Motivación: Mostrar imágenes de diferentes soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida y generar una lluvia de ideas sobre qué factores podrían haber influido en su desarrollo.
- Contextualización interdisciplinar: Explicar la relación entre los procesos técnicos de servicios y las tecnologías de la información y la comunicación.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los distintos factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos.
- Análisis de casos: Presentar a los alumnos diferentes casos reales de soluciones técnicas y analizar en grupos cómo los factores mencionados inciden en su desarrollo.
- Trabajo en equipo: Los alumnos deberán formar equipos y seleccionar uno de los casos para realizar una investigación más profunda sobre los factores que inciden en dicho proceso técnico.
Cierre:
- Puesta en común: Cada equipo presenta los resultados de su investigación y se genera un debate sobre los factores encontrados.
- Reflexión final: Los alumnos deben reflexionar sobre la importancia de tener en cuenta estos factores al desa