Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas pendientes.


• Presentación del objetivo de la clase: utilizar creativa e intencionalmente las características y recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.


• Introducción al tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Reflexión sobre la importancia de la literatura oral y escrita en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos y recursos estéticos de textos dramáticos, como el diálogo, la caracterización de personajes, la utilización de recursos literarios, etc.


• Ejemplos de textos dramáticos y análisis de sus características estéticas.


• Dinámica de grupo: los alumnos crearán pequeñas escenas dramáticas utilizando los elementos y recursos estéticos aprendidos.


• Puesta en común y retroalimentación.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de utilizar creativa e intencionalmente los recursos estéticos en la literatura dramática.


• Tarea para la próxima sesión: investigar sobre alguna obra de teatro relacionada con la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior y revisión de la tarea.


• Presentación del objetivo de la clase: utilizar los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.


• Introducción al proyecto comunitario: explicación de cómo se integrará el tema de la clase con el proyecto.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: los alumnos seleccionarán una obra de teatro relacionada con la comunidad y analizarán los recursos estéticos utilizados en ella.


• Reflexión sobre cómo pueden utilizar estos recursos estéticos e