Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): El alumno registrará información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicar la importancia de registrar información para estudiar y exponer.


• Plantear el problema: Los alumnos necesitan aprender a registrar datos recopilados.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Sesión 2: Investigación en familia y comunidad (15 minutos)

• Explicar a los alumnos que van a realizar una investigación en sus familias y la comunidad sobre un tema específico.


• Asignar a cada alumno un tema de investigación y proporcionarles una lista de preguntas para guiar su indagación.


• Pedir a los alumnos que entrevisten a sus familiares y a miembros de la comunidad para recopilar información relevante.

Sesión 3: Registro de la información (15 minutos)

• Explicar a los alumnos la importancia de registrar la información recopilada de manera organizada.


• Presentar diferentes formas de registro, como fichas, cuadernos, mapas conceptuales, etc.


• Permitir a los alumnos elegir la forma de registro que prefieran y dedicar tiempo a registrar la información recopilada.

Sesión 4: Resumen de la información (15 minutos)

• Explicar a los alumnos la importancia de realizar un resumen de la informació