Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El nombre propio

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y juegos del lenguaje (45 minutos)

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Conversación sobre la importancia de rescatar y valorar las distintas formas de expresión oral.


• Juego del lenguaje: "Adivina mi nombre". Los alumnos deberán describir características de su nombre propio sin mencionarlo, y los demás deberán adivinarlo.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 2: Cuentos tradicionales (45 minutos)

• Recopilación de cuentos tradicionales de la comunidad y de otros lugares.


• Lectura en voz alta de un cuento tradicional.


• Conversación sobre las características del cuento tradicional.


• Juego del lenguaje: "Completa el cuento". Los alumnos deberán completar un cuento tradicional utilizando su nombre propio.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 3: Canciones y rimas (45 minutos)

• Escucha de canciones y rimas de la comunidad y de otros lugares.


• Conversación sobre las características de las canciones y rimas.


• Juego del lenguaje: "Canta y rimas con tu nombre". Los alumnos deberán crear una canción o rima utilizando su nombre propio.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 4: J