Estudio de los números

Álvaro Deciderio
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Estudio de los números
Objetivo: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Introducción al concepto de números naturales de más de nueve cifras.

  • Actividad de exploración: Los alumnos trabajarán en parejas para investigar y recolectar información sobre números naturales de más de nueve cifras en diferentes contextos (libros, internet, enciclopedias, etc.).

  • Puesta en común y discusión en grupo sobre los hallazgos encontrados.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Revisión y repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de lectura y escritura de números naturales de más de nueve cifras en diferentes contextos (números de teléfono, códigos de barras, números de identificación, etc.).

  • Debate en grupo sobre las dificultades encontradas y posibles estrategias para superarlas.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso de lo aprendido hasta el momento.

  • Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para investigar y recolectar información sobre números decimales en diferentes contextos (mediciones, dinero, etc.).

  • Presentación de los hallazgos de cada grupo y discusión en grupo sobre la interpretación de los números decimales.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Repaso de lo aprendido hasta el momento.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de ordenamiento de números naturales de más de nueve cifras y de interpretación de números decimales en diferentes contextos.

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