El tema de las revoluciones modernas y sus tendencias
Profr. Miguel Eduardo Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende por separado, la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la de la Revolución Francesa y el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identifica los elementos en común y los que marcan diferencias; construye una narrativa de estos procesos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: El tema de las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo: Analizar y comprender por separado la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, así como el impacto que tuvieron en su momento en el mundo. Identificar los elementos en común y los que marcan diferencias y construir una narrativa de estos procesos.
Metodología: Aprendizaje basado en problemas
Problema a tratar: Dificultad en la escritura, comprensión lectora y pensamiento matemático
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rubrica de análisis de textos históricos
- Cuestionario de comprensión lectora y análisis matemático
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Las revoluciones modernas y sus tendencias"
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa y preguntar a los alumnos qué saben al respecto.
Desarrollo:
- Explicación de los antecedentes históricos de cada revolución.
- Lectura y análisis de textos históricos sobre la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.
- Actividad de interrogantes: Los alumnos deberán plantear preguntas sobre causas y consecuencias de ambas revoluciones.
Cierre:
- Discusión en grupo sobre las preguntas planteadas.
- Reflexión final y avance hacia la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de las similitudes y diferencias entre la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.
Desarrollo:
- Actividad de lectura y análisis comparativo de textos sobre ambas revoluciones.
- Elaboración de un mapa conceptual en