"Factores que inciden en los procesos técnicos"

Plan de clase

Planeación de clase: "Factores que inciden en los procesos técnicos"

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Duración de cada sesión: 50 minutos
Total de sesiones: 5

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los estudiantes y explicar la importancia de los procesos técnicos en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un factor que incide en los procesos técnicos (por ejemplo: acceso a tecnología, recursos naturales, conocimientos técnicos, etc.).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre su factor asignado y preparen una exposición para la siguiente sesión.

Cierre:

• Compartir brevemente las exposiciones de los grupos y reflexionar sobre la importancia de cada factor en los procesos técnicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Presentar a los estudiantes el problema del desinterés escolar y la deserción escolar como un obstáculo para la inclusión y la equidad en la comunidad.

Desarrollo:

• Pedir a los estudiantes que trabajen en grupos y reflexionen sobre cómo los factores que inciden en los procesos técnicos pueden contribuir a solucionar el problema del desinterés y la deserción escolar.


• Cada grupo deberá diseñar una propuesta de acción que involucre el uso de técnicas, procesos o formas de organizaci