Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática interdisciplinar: Analizar y comprender cómo los cambios climáticos modificaron el entorno del ser humano.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Introducción al problema: ¿De qué manera los cambios climáticos influyeron en la evolución y migración de los seres humanos?


• Motivación: Proyección de un video corto sobre los cambios climáticos y su impacto en el entorno.

Desarrollo:

• Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre las posibles teorías que explican el poblamiento original de América.


• Lectura de textos: Los alumnos leerán varios textos relacionados con las teorías del poblamiento de América y tomarán apuntes.


• Debate y reflexión: Cada equipo expondrá sus conclusiones y debatirán sobre las diferentes teorías.

Cierre:

• Recapitulación: Se realizará una puesta en común de las conclusiones de cada equipo.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán investigar más a fondo sobre una teoría específica del poblamiento de América para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al tema: Los cambios climáticos y su impacto en el entorno del ser humano.

Desarrollo:

• Actividad individual: Los alumnos realiza