Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel educativo: Secundaria 2º
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Problema a atender: mal uso de redes sociales y tecnológicas.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema: "Textos de divulgación científica".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por texto de divulgación científica.


• Presentación de ejemplos de textos de divulgación científica a través de recursos audiovisuales.

Desarrollo:

• Explicación de las características principales de los textos de divulgación científica: lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos y analogías, estructura organizada, entre otros.


• Actividad de análisis y reconocimiento de características en textos de divulgación científica proporcionados por el docente.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la sociedad y cómo pueden contribuir al tema del mal uso de las redes sociales y tecnológicas.

Cierre:

• Puesta en común de ideas y conclusiones del grupo.


• Planteamiento de la actividad para la siguiente sesión: los estudiantes deberán investigar sobre un tema de interés personal o colectivo y seleccionar uno para elaborar un texto de divulgación científica.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la sesión anterior y revisión de los temas sele