La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Contaminación del agua en su entorno

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Generación de preguntas disparadoras: ¿Cuáles son los principales ríos, lagos y humedales en México y el mundo? ¿Qué importancia tienen las aguas subterráneas? ¿Qué problemas de contaminación del agua existen en nuestro entorno?


• Actividad de calentamiento: Los estudiantes, en parejas, deberán investigar y compartir información sobre algún río o lago importante en México o el mundo.

Fase 2: Desarrollo

• Organización de equipos: Los estudiantes se dividirán en equipos de no más de 4 integrantes.


• Presentación del problema: Se plantea el problema de la contaminación del agua en su entorno y se les pide a los estudiantes que investiguen las principales causas y consecuencias de esta problemática.


• Investigación y análisis: Los equipos deberán investigar sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo, así como las problemáticas de contaminación del agua en su entorno.


• Elaboración de un mapa temático: Cada equipo deberá elaborar un mapa temático en el cual se representen las diferentes fuentes de agua y los problemas de contaminación identificados en su entorno.


• Debate y