Narración de historias mediante diversos lenguajes para fomentar la cultura y el desarrollo de habilidades en preescolar.
Naye ledezma
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes para fomentar la cultura y el desarrollo de habilidades en preescolar.
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Introducción:
- Saludo y presentación de la actividad.
- Explicación del objetivo de la sesión.
Desarrollo:
- Actividad de calentamiento (10 minutos):
- Juego de palabras encadenadas para estimular la fluidez verbal.
- Ejemplo: "Había una vez una niña llamada Ana, que vivía en un castillo encantado..."
- Lectura compartida (15 minutos):
- Narración de un cuento corto que muestre una estructura clara de inicio, desarrollo y final.
- Los alumnos podrán interactuar haciendo preguntas y comentarios sobre la historia.
- Actividad creativa (20 minutos):
- Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y deberán inventar una historia juntos.
- Cada grupo elegirá un tema y creará una historia que incluya los momentos de inicio, desarrollo y final.
- Los niños podrán utilizar dibujos, títeres u otros recursos para narrar su historia.
Cierre:
- Presentación de las historias creadas por los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de contar historias y cómo nos ayuda a desarrollar nuestra imaginación y fluidez verbal.
Sesión 2 (45 minutos)
Introducción:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Presentación de la actividad de la sesión.
Desarrollo:
- Juego de dramatización (15 minutos):
- Los alumnos formarán un círculo y uno de ellos comenzará una historia corta utilizando gestos y movimientos.
- Cada niñ