Unidades y medidas utilizadas en Física

RICARDO
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la clase: Unidades y medidas utilizadas en Física


Objetivo: Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática interdisciplinar: Los alumnos tienen dificultades para operar con números con signo.


Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Unidades y medidas utilizadas en Física.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades y medidas que los alumnos conocen.

  • Plantear el problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos utilizar las unidades y medidas en Física para resolver problemas relacionados con números con signo?


Desarrollo:



  • Proporcionar a los alumnos una lista de instrumentos de medición y explicar brevemente su uso.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos utilicen los instrumentos de medición para medir diferentes objetos en el aula.

  • Introducir el concepto de múltiplos y submúltiplos y explicar cómo se utilizan en las unidades de medida en Física.

  • Realizar ejercicios prácticos de conversión de unidades utilizando múltiplos y submúltiplos.

  • Resolver problemas que involucren números con signo y unidades de medida.


Cierre:



  • Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión.

  • Plantear preguntas de reflexión relacionadas con el problema interdisciplinar.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones en las que se utilicen unidades y medidas en la vida cotidiana.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

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