La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas en contextos de diversidad para fortalecer su uso en niñas y niños

Plan de clase

Planeación de clase: La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas en contextos de diversidad para fortalecer su uso en niñas y niños

Objetivo:
El alumno usará cotidianamente la lengua materna con apoyo de sus familiares de crianza, identificándose como parte de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción a la identidad familiar y comunitaria

• Presentación del tema a través de una conversación con los alumnos sobre sus familias y comunidades.


• Lectura de cuentos cortos que resalten la diversidad cultural y lingüística.


• Actividad de dibujo: los alumnos dibujarán a su familia y escribirán una descripción breve en su lengua materna.

Sesión 2: Conociendo nuestras lenguas maternas

• Conversación sobre las diferentes lenguas maternas presentes en el aula.


• Juego de palabras: los alumnos formarán frases utilizando palabras en su lengua materna.


• Actividad de escritura: los alumnos escribirán una breve historia o anécdota en su lengua materna, utilizando las palabras aprendidas.

Sesión 3: La importancia de las lenguas maternas en la comunidad

• Invitación de un representante de una comunidad indígena o extranjera para compartir su experiencia y la importancia de su lengua materna en su vida diaria.


• Actividad de dramatización: los alumnos representarán situaciones cotidianas donde se utilicen diferentes lenguas maternas.


• Reflexión grupal: los alumnos compartirán sus aprendizajes y la importancia de mantener y valorar las lenguas maternas en la comunidad.

Sesión 4: Fortaleciendo el uso de la lengua materna

• Invitación a los padres de familia para que compartan canciones, cuentos o juegos en la