Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

PDA: Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Actividad de precalentamiento: Preguntar a los alumnos si han leído alguna vez un cuento o una novela y qué les gusta de este tipo de textos.


• Presentación del objetivo de la clase: Analizar los recursos estéticos de los textos narrativos y disfrutar de cuentos y novelas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación de los elementos y recursos estéticos de los textos narrativos, como la narración, los personajes, el tiempo, el espacio, el lenguaje literario, entre otros.


• Ejemplos de textos narrativos que evidencien estos elementos y recursos estéticos.


• Lectura en voz alta de un cuento o fragmento de novela que muestre de manera clara los recursos estéticos discutidos.


• Reflexión y discusión en grupo sobre lo leído, identificando los elementos y recursos estéticos presentes.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán seleccionar un cuento o novela de su elección y, en grupos, identificar los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los trabajos realizados por los grupos, resaltando los elementos y recursos estéticos encontrados.


• Reflexión final sobre la importancia de analizar los recursos estéticos en los textos narrativos.


• Evaluación formativa: Realización de una pequeña actividad escrita en la que los alumnos deberán escribir un