Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.

Alba Dinora Torres
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorpora datos, fechas, nombres, lugares, y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para estudiantes de Secundaria 3º:


Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.


Objetivo: Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica, incorporando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos; analizar aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian en relación a la independencia de los países latinoamericanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Comprender la lectura y su relación con la historia.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión lectora y análisis crítico de un texto relacionado con las gestas de independencia en Latinoamérica.

  2. Presentación oral donde los estudiantes expongan su cronología de las luchas de independencia, destacando aspectos sincrónicos y diacrónicos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes sobre el tema.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo se desarrollaron las luchas de independencia en los países latinoamericanos y qué aspectos se mantuvieron o cambiaron a lo largo del tiempo?


Desarrollo:



  • Lectura de un texto corto sobre las gestas de independencia en Latinoamérica.

  • Análisis y discusión guiada del texto, resaltando los aspectos más relevantes.

  • Realización de actividades para reforzar la comprensión lectora y promover la reflexión crítica.


Cierre:



  • Reflexión final sobre