Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo PDA: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atención al problema interdisciplinar: Implementación de las tecnologías

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Preguntas guía: ¿Qué es la fuerza? ¿Qué es el movimiento? ¿Cómo interactúan entre sí?


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se evidencien las interacciones de la fuerza y el movimiento.

Desarrollo:

• Investigación guiada: Los estudiantes formarán grupos y realizarán una investigación sobre las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Uso de tecnologías: Los estudiantes utilizarán recursos tecnológicos (computadoras, internet) para buscar información y ejemplos que ilustren las Leyes de Newton.


• Elaboración de un mapa conceptual: Los grupos deberán sintetizar la información obtenida en un mapa conceptual que muestre las interacciones entre la fuerza y el movimiento.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales: Cada grupo presentará su mapa conceptual y explicará las interacciones de la fuerza y el movimiento que se evidencian en él.


• Reflexión grupal: Se realizará una discusión sobre la importancia de comprender las Leyes de Newton y cómo se relacionan con las actividades cotidianas.

Sesión 2