La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades
Guadalupe oliva- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Clase: Química - 3º de Secundaria
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)
Objetivo (PDA): Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: La mala alimentación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario: Se les proporcionará a los alumnos un cuestionario en el que deberán identificar los elementos químicos y su ubicación en la Tabla periódica correspondiente a los diagramas de Lewis dados.
Presentación oral: Cada alumno deberá realizar una presentación oral en la que explique los criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades, así como la relación entre los diagramas de Lewis y los grupos de la Tabla periódica.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- El profesor iniciará la clase preguntando a los alumnos si conocen la importancia de la Tabla periódica y si saben cómo se clasifican los elementos químicos.
- Se discutirá brevemente el problema de la mala alimentación y cómo puede afectar a la salud.
Desarrollo:
- Los alumnos formarán grupos y se les proporcionará una lista de elementos químicos.
- Cada grupo deberá investigar las propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico) de los elementos asignados y relacionarlas con su clasificación en la Tabla periódica.
- Los alumnos deberán realizar diagramas de Lewis de los elementos investigados.