Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable

PDA: Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Reglas de puntuación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación masiva.


• Hacer una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación masiva y su impacto en la sociedad.


• Establecer el objetivo de la clase: investigar en fuentes en inglés sobre una vida saludable.

Desarrollo:

• Introducir las diferentes fuentes de información en inglés (artículos, blogs, videos, etc.) y su importancia en la investigación.


• Guiar a los alumnos para que realicen una búsqueda en inglés sobre una vida saludable y recolecten información relevante.


• Fomentar el pensamiento crítico al analizar y evaluar la confiabilidad de las fuentes encontradas.

Cierre:

• Comentar en grupo las fuentes encontradas y compartir la información aprendida.


• Establecer los criterios para la construcción de un texto informativo sobre una vida saludable.


• Asignar tareas individuales para que los alumnos comiencen a redactar sus textos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los conceptos de puntuación y su importancia en la escritura en inglés.


• Realizar ejercicios prácticos sobre el uso adecuado de la puntuación en inglés.

Desarrollo:

• Proporcionar retroa