Introducción al tema de interculturalidad y sustentabilidad
isidro salas
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir y a transformar el deterioro que ocasiona la cultura capitalista dominante en la naturaleza y la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de interculturalidad y sustentabilidad (10 minutos)
- Presentación del tema a través de una breve historia sobre la relación de los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las formas en que los alumnos creen que las culturas se relacionan con la naturaleza.
- Presentación del objetivo de la clase: Indagar y analizar formas diversas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud.
Sesión 2: Investigación sobre las prácticas de las mujeres en la preservación del ambiente (15 minutos)
- Presentación de diversos materiales (textos, imágenes, videos) que muestren ejemplos de prácticas de mujeres en la preservación del ambiente.
- Los alumnos deben investigar sobre las prácticas de mujeres pertenecientes a diferentes culturas del país y completar una ficha de investigación.
Sesión 3: Análisis de las prácticas y acciones sociales y políticas (15 minutos)
- Los alumnos deben compartir y discutir en grupos las fichas de investigación completadas.
- Análisis colectivo sobre cómo estas prácticas contribuyen a reducir y transformar el impacto negativo de la cultura capitalista dominante en la naturaleza y la sociedad.
- Identificación de acciones sociales y políticas que se orienten a recuperar y promover estas prácticas tradicionales.
Sesión 4: Acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección (15 minutos)
- Los alumnos deben identificar acciones colectivas que puedan llevar a cabo para promover el bienestar con respeto y protección del ambiente.
- Creación de un plan de acción colectivo que incluya la divulgación de las prácti