Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo de la clase (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: La presencia de armas, drogas y alcohol incide en la generación de violencia dentro de la comunidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la violencia y sus diferentes manifestaciones.


• Introducir el tema de la clase: la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura y análisis de casos reales de violencia en la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación específica de violencia para analizar y debatir.


• Cada grupo debe identificar las causas y consecuencias de la violencia en esa situación particular.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los análisis y conclusiones de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de generar conciencia en la comunidad acerca de la violencia.


• Plantear el desafío de diseñar una estrategia para sensibilizar a la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Presentar el tema de la influencia de las armas, drogas y alcohol en la generación de violencia dentro de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo estas problemáticas pueden afectar a la comunidad.

Desarrollo:

• Presentar información sobre las consecuencias del uso de armas, dro