Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Oscar Zapata
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Ampliar las posibilidades corporales mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Administración contable


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase
Cada sesión constará de tres fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas y máquinas que utilizamos en nuestra vida diaria y su importancia.

  • Explicación de los objetivos de la clase y su relación con la administración contable.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes áreas de la vida cotidiana y su relación con la administración contable.

  • Actividad práctica: En grupos, los alumnos investigarán diferentes herramientas y máquinas utilizadas en la administración contable y elaborarán una presentación para compartir con el resto de la clase.


Cierre:



  • Puesta en común de las presentaciones realizadas por los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de las he