La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Objetivo (PDA): Elaborar fichas informativas en inglés, sobre rasgos identitarios de pueblos de habla inglesa (acento, grafía, vestimenta, comida, tradiciones, costumbres, entre otros).

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Diversidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y bienvenida a la clase.


• Repasar el objetivo de la clase anterior y hacer una breve introducción al nuevo objetivo.


• Presentar el tema "La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa" y su importancia en el mundo actual.


• Realizar una actividad de activación de conocimientos previos, como una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los pueblos de habla inglesa.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Introducción al tema (50 minutos)

• Presentar ejemplos de fichas informativas en inglés sobre diferentes pueblos de habla inglesa.


• Explicar el objetivo de elaborar fichas informativas sobre rasgos identitarios de pueblos de habla inglesa.


• Realizar una actividad de investigación en parejas, donde los alumnos buscarán información sobre un pueblo de habla inglesa asignado previamente.


• Proporcionar recursos como libros, internet y textos en inglés para la investigación.


• Monitorear y asistir a los estudiantes durante la investigación.

Sesión 2: Recopilación de información (50 minutos)

• Revisar la información recopilada por los alumnos.


• Discutir en grupo las características más relevantes de cada pueblo de habla inglesa.


• Establecer pautas para organizar la información en las fichas informativas.


• Enseñar estrategias de escritura en inglés, co