Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Plan de clase

Planeación de clase - Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Objetivo PDA: Propone ideas para la escritura colectiva de letreros, carteles y/o avisos que contribuyan a lograr propósitos individuales y colectivos propios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque interdisciplinario: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes ejemplos de letreros, carteles y avisos presentes en su entorno y promover una lluvia de ideas sobre su función y propósito.


• Actividad principal: Realizar una visita a la comunidad cercana para observar y analizar los letreros, carteles y avisos presentes en diferentes lugares.


• Reflexión y discusión en grupo: Compartir las observaciones y conclusiones de la visita, destacando la importancia de estos elementos en la comunicación visual.

Sesión 2:

• Actividad de motivación: Presentar diferentes ejemplos de anuncios publicitarios y discutir sobre su impacto en la sociedad.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles materiales para la elaboración de un anuncio publicitario que promueva un producto o servicio ficticio.


• Reflexión y discusión en grupo: Cada grupo presenta su anuncio y se real