La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Problema a atender: El alumno no conoce el uso del alfabeto, números y expresiones en inglés.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y el mundo.

Desarrollo:

• Explicación sobre el alfabeto y la pronunciación en inglés.


• Práctica de la pronunciación del alfabeto en inglés en parejas.


• Juego de completar palabras utilizando el alfabeto en inglés.


• Explicación y práctica de los números en inglés.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de conocer el alfabeto y los números en inglés.


• Tarea: Investigar sobre una lengua indígena de México y su relación con el español.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior y revisión de la tarea.


• Presentación de las lenguas indígenas de México y sus características básicas.


• Introducción a la diversidad lingüística en el mundo.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre una lengua reconocida en el mundo y sus características básicas.


• Presentación de los hallazgos en forma de cartel o presentación.


• Comparación de las lenguas estudiadas en México y en el mundo.

Cierre:

• Reflexión sobre la import