Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

mariana diaz
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares


Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Falta de fluidez al expresarse y dificultad en la pronunciación.


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción y sensibilización



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una actividad de sensibilización: Observación de imágenes y videos que representen la diversidad de formas de expresión oral y lenguas de diferentes comunidades.

  • Reflexión y conversación sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes formas de comunicación.


Sesión 2: Exploración de juegos del lenguaje



  • Presentación de diferentes juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad y de otros lugares.

  • Práctica de los juegos del lenguaje en parejas o grupos pequeños.

  • Observación y análisis de la fluidez, ritmo y claridad en la expresión oral de los alumnos.

  • Retroalimentación y recomendaciones para mejorar la pronunciación.


Sesión 3: Rescate de la lengua de la comunidad



  • Investigación y recopilación de canciones, adivinanzas o trabalenguas en la lengua de la comunidad.

  • Práctica de los recursos del lenguaje en parejas o grupos pequeños.

  • Puesta en común y análisis de la pronunciación de los alumnos.

  • Retroalimentación y recomendaciones para mejorar la fluidez al expresarse en la lengu