Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Motivación: mostrar ejemplos de cartas personales, destacando la importancia de expresar sentimientos, ideas y experiencias a través de ellas.


• Explicación del objetivo de la clase: Expresar sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, en función de los destinatarios y empleando adverbios de tiempo y lugar.

Sesión 2: Conociendo los adverbios de tiempo y lugar (15 minutos)

• Introducción a los adverbios de tiempo y lugar: explicación y ejemplos.


• Actividad: los alumnos deben identificar adverbios de tiempo y lugar en diferentes oraciones.


• Retroalimentación y corrección de la actividad.

Sesión 3: Elaboración de cartas personales (45 minutos)

• Presentación de diferentes tipos de cartas personales.


• Explicación de la estructura de una carta personal.


• Actividad: los alumnos deben redactar una carta personal utilizando adverbios de tiempo y lugar.


• Trabajo en parejas: intercambio de cartas para su revisión y retroalimentación.

Sesión 4: Producción y envío de las cartas (30 minutos)

• Edición y corrección de las cartas elaboradas en la sesión anterior.


• Actividad: los alumnos deben reescribir las cartas corregidas en una hoja limpia y decorarla.


• Preparación de las cartas para su envío: colocación de los sobres con las direcciones y sellos.


• Planificación de una visita a una oficina de correos para enviar las cartas.

Sesión 5: Reflexión y evaluación (15 minutos)

• Reflexión: los alumnos deben compartir sus experiencias y sentimientos después de haber enviado las cartas.


• Evaluación: revisión de las cartas y retroalimentación final.


• Cierre de la