Materiales, procesos técnicos y comunidad
Victor Angel Garcia
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación del tema y objetivos de la clase.
- Breve debate sobre la importancia de los materiales en la sociedad y su impacto en la naturaleza.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.
Fase de Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos cooperativos.
- Investigación de distintos materiales y sus características.
- Elaboración de un informe sobre los materiales, destacando su utilidad y posibles impactos en el entorno.
Fase de Cierre:
- Presentación de los informes por parte de cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.
- Planteamiento de posibles medidas para prevenir daños sociales o a la naturaleza a través del uso y transformación de los materiales.
Sesión 2:
Fase de Inicio:
- Recordatorio de los temas abordados en la sesión anterior.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover el uso responsable de los materiales en nuestra comunidad?
Fase de Desarrollo:
- Los alumnos investigarán sobre distintas comunidades y los procesos técnicos utilizados en ellas.
- Identificación de las problemáticas sociales o los daños a la naturaleza causados por el uso inadecuado de los materiales en cada