Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconocer la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: introducir a los alumnos al tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, específicamente los sistemas locomotor y digestivo.


• Actividad inicial: realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de su cuerpo y cómo lo cuidan.


• Presentación de la pregunta problema: ¿Cómo podemos cuidar nuestro cuerpo y evitar lesiones?


• Actividad de indagación: dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes fuentes de información (libros, imágenes, videos, etc.) para que investiguen y respondan a la pregunta problema.


• Puesta en común: cada grupo comparte sus hallazgos y se genera una discusión en clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de reflexión: repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior mediante una actividad de preguntas y respuestas.


• Actividad práctica: realizar una actividad física en el aula para explorar el sistema locomotor y sus partes (hacer estiramientos, simular movimientos de articulaciones, etc.).


• Discusión y análisis de la actividad: reflexionar sobre la importancia de mantener una postura correcta y los beneficios de hacer ejercicio para mantener un sistema locomotor salud