Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo PDA: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y explicar la importancia de las unidades y medidas en la vida cotidiana.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan unidades de medida.


• Presentación de conceptos básicos: Explicar qué son las unidades de medida y cómo se utilizan en diferentes contextos.


• Actividad práctica: Pedir a los estudiantes que identifiquen y anoten cinco ejemplos de unidades de medida que utilizan diariamente.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos vistos en la sesión anterior y los ejemplos de unidades de medida identificadas por los estudiantes.


• Investigación guiada: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes contextos (escolar, familiar y comunitario) para que investiguen y identifiquen las unidades de medida utilizadas en cada uno.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos y se genera una discusión en clase sobre las diferentes unidades de medida encontradas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de refuerzo: Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes tengan que utilizar diferentes unidades de medida para resolver problemas cotidianos.


• Reflexión sobre la importancia de las unidades de medida: Generar una discusión en clase sobre la importancia de utilizar unidades de medida