Memoria colectiva representada por medios artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de presentación personal, alimentación e higiene.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de la memoria colectiva y su representación a través de diferentes formas artísticas.


• Actividad de calentamiento: Juego de asociación de palabras relacionadas con la memoria y el arte.

Desarrollo:

• Introducción a los géneros artísticos que se utilizarán para representar la memoria colectiva (pintura, fotografía, música, teatro, etc.).


• Explicación de cómo cada género artístico puede transmitir diferentes emociones y significados.


• Asignación de tareas para investigar y seleccionar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo para reinterpretar.

Cierre:

• Puesta en común de los acontecimientos seleccionados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la memoria colectiva en la identidad de una comunidad.


• Tarea: Los alumnos deben comenzar a recopilar materiales e ideas para representar su acontecimiento mediante un género artístico.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de calentamiento: Juego de asociac