Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.
Sonia Luna- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Memoria colectiva representada por medios artísticos" en alumnos de Secundaria 2º en el área de Artes.
Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.
Objetivo (PDA): Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Presentación personal, alimentación e higiene.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de memoria colectiva y su importancia en la comunidad.
Fase de Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por memoria colectiva.
- Presentar ejemplos de diferentes medios artísticos que permiten representar la memoria colectiva.
Fase de Desarrollo: - Exponer brevemente el tema de la memoria colectiva y su relación con la comunidad.
- Realizar una actividad donde los alumnos compartan un acontecimiento significativo de la memoria colectiva.
Fase de Cierre: - Reflexionar en grupo sobre la importancia de preservar y representar la memoria colectiva.
- Asignar la tarea de investigar sobre diferentes géneros artísticos que permiten registrar experiencias comunitarias.
- Diseñar un instrumento de evaluación formativa para verificar el aprendizaje de los conceptos presentados.
Sesión 2:
Tema: Exploración de géneros artísticos para representar la memoria colectiva.
Fase de Inicio:
- Realizar una dinámica de presentación personal relacionada c