La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo: Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Identificar los 5 sentidos a través de juegos y actividades.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La exploración e investigación del mundo a través de los sentidos.


• Actividad de sensibilización: Juego de adivinanzas en el que los estudiantes deben utilizar sus 5 sentidos para identificar diferentes objetos.


• Indagación: Realización de experimentos sencillos para explorar las características de algunos materiales (agua, arena, plastilina, etc.).


• Reflexión y conclusiones: Los estudiantes comparten sus observaciones y conclusiones acerca de las características de los materiales.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido sobre los sentidos y las características de los materiales.


• Actividad de movimiento: Juego de "Simón dice" utilizando diferentes acciones que involucren los sentidos (tocar, oler, escuchar, etc.).


• Indagación: Observación de objetos de la naturaleza (hojas, flores, piedras, etc.) y comparación de sus características.


• Reflexión y conclusiones: Los estudiantes comparten sus observaciones y conclusiones acerca de las manifestaciones de la naturaleza.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido sobr