Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuidado de los ecosistemas y su importancia para la vida saludable.


• Actividad inicial: Observación de imágenes de diferentes ecosistemas y reflexión sobre su estado actual.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las amenazas que enfrentan los ecosistemas locales y cuáles podrían ser sus causas?


• Formación de equipos: Los alumnos se agruparán en equipos de 4 o 5 integrantes para trabajar en el problema planteado.

Sesión 2:

• Investigación: Los equipos realizarán una investigación sobre los ecosistemas locales y las posibles amenazas que enfrentan.


• Uso de recursos: Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información, como libros, internet o entrevistas a expertos en el tema.


• Registro de la información: Los equipos deberán registrar la información recopilada en un cuadro o esquema.

Sesión 3:

• Análisis de la información: Los equipos analizarán la información recopilada y buscarán posibles causas locales de las amenazas a los ecosistemas.


• Discusión en equipo: Cada equipo compartirá sus conclusiones y argumentará sus ideas.


• Puesta en común: Se realizará una puesta en común de las conclusiones de cada equipo y se buscarán puntos en común.

Sesión 4:

• Reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre las posibles soluciones o acciones que podrían llevarse a cabo para prevenir o mitigar las amenazas