La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo (PDA): Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una conversación con los alumnos sobre los sentidos y la importancia de explorar e investigar el mundo.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos realizarán distintas actividades que estimulen sus sentidos, como probar diferentes alimentos, tocar distintas texturas, oler diferentes olores, etc.


• Registro de las experiencias y conclusiones en un cuaderno de exploración.

Sesión 2:

• Introducción a los materiales naturales y sus características a través de una presentación visual.


• Actividad de indagación: Los alumnos tendrán una bandeja con diferentes materiales naturales (piedras, hojas, flores, etc.) y deberán observar, tocar y comparar sus características.


• Registro de las observaciones en el cuaderno de exploración.

Sesión 3:

• Continuación de la actividad de indagación: Los alumnos experimentarán con los materiales naturales, manipulándolos y creando diferentes formas y diseños.


• Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán sus creaciones y hablarán sobre cómo podrían utilizar esos materiales en juegos o actividades futuras.


• Registro de las reflexiones en el cuaderno de exploración.

Sesión 4:

• Juego de adiv