Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: TEXTOS LITERARIOS

OBJETIVO:
Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario preferido, para argumentar un juicio estético sobre éste.

METODOLOGÍA:
Proyecto comunitario

INTERDISCIPLINARIEDAD:
Atender al problema de la comprensión lectora

SESIONES:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de los textos literarios en la expresión de ideas y sentimientos.


• Realizar una actividad motivadora en la que los alumnos compartan un texto literario que les haya impactado.

Desarrollo:

• Introducir los distintos géneros literarios y sus características principales (narrativo, poético, dramático).


• Realizar una lectura en voz alta de un fragmento representativo de cada género y analizar su estructura y estilo.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la literatura como medio para transmitir ideas y emociones.


• Asignar la tarea de seleccionar un género literario de su preferencia para trabajar en su ensayo.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior y repasar los géneros literarios.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan el género literario que eligieron y justifiquen su elección.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de tema y su importancia en la escritura de un ensayo.


• Mostrar ejemplos de ensayos que traten temas diversos y analizar su estructura y contenido.

Cierre:

• Asignar la tarea de seleccionar un tema de su interés para desarrollar en el ensayo.


• Pedir que realicen una investigación previa sobre el tema elegido.

Sesión 3:
Inicio:

• Recordar el objetivo y las tareas asignadas en las sesiones anter