Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural
ANLLELO AGUILAR
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las causas y consecuencias sociales, culturales e históricas de la violencia de género, asociadas a estereotipos o prejuicios sobre la feminidad y la masculinidad en sociedades y comunidades patriarcales que pueden llevar a un trato desigual.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural
Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la equidad de género y visibilizar la violencia de género como un problema estructural.
- Inicio (10 minutos): Presentación del tema a través de una pregunta o debate: ¿Qué entendemos por violencia de género? ¿Por qué es importante abordar este problema?
- Desarrollo (25 minutos): Presentación de diferentes tipos de violencia de género y ejemplos de casos reales. Exposición de la importancia de la equidad de género y la construcción de sociedades inclusivas.
- Cierre (10 minutos): Reflexión grupal sobre las causas y consecuencias sociales, culturales e históricas de la violencia de género. Planteamiento de preguntas para las siguientes sesiones.
Sesión 2 (Análisis de estereotipos y prejuicios):
Objetivo: Analizar críticamente los estereotipos y prejuicios asociados a la violencia de género y su relación con la construcción de comunidades patriarcales.
- Inicio (10 minutos): Presentación de casos de estereotipos y prejuicios de género presentes en la sociedad. Debate sobre cómo influyen en la construcción de comunidades patriarcales.
- Desarrollo (25 minutos): Actividad grupal de análisis de anuncios publicitarios, películas o canciones que promuevan estereotipos de género. Reflexión sobre cómo estos estereotipos y prejuicios contribuyen a la violencia de género.
- Cierre (10 minutos): Planteamiento de preguntas para reflexionar en la siguiente sesión. Tarea: Investigar y traer ejemplos de luchas por la igualdad de género en difer