Introducción a los fenómenos naturales y actividades de las personas
Laura Luna
Ubicación curricular
Contenido Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a los fenómenos naturales y actividades de las personas (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los fenómenos naturales y las actividades de las personas, estableciendo su relación con los cambios y las regularidades que ocurren durante los meses y el año.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación a los alumnos, preguntándoles si saben qué son los fenómenos naturales y las actividades de las personas.
- Presentación de una imagen relacionada con un fenómeno natural (por ejemplo, una tormenta) y una actividad de las personas (por ejemplo, la cosecha) para generar preguntas e interés.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de fenómenos naturales y actividades de las personas, utilizando ejemplos concretos y relacionados con su entorno.
- Diálogo y reflexión sobre la importancia de identificar los cambios y las regularidades que ocurren en estos fenómenos y actividades a lo largo de los meses y el año.
Cierre (5 minutos):
- Retroalimentación y resumen de los conceptos aprendidos.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar con personas de la comunidad o utilizar otros medios de información para identificar fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registrar sus hallazgos.
Sesión 2: Indagación sobre fenómenos naturales y actividades de las personas (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Aplicar el método de indagación para investigar y registrar fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, estableciendo regularidades.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Recordatori