Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: La dictadura de Antonio López de Santa Anna

Objetivo (PDA): Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de poca atención por parte de padres de familia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo y del problema de poca atención por parte de padres de familia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de las dictaduras y Antonio López de Santa Anna.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las características y el contexto en que se desarrolló la dictadura de Antonio López de Santa Anna?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en línea y en libros de historia sobre la dictadura de Santa Anna.


• Análisis de las características y el contexto en que se desarrolló la dictadura.


• Organización de la información obtenida y elaboración de conclusiones.

Cierre:

• Presentación de las conclusiones por parte de cada grupo.


• Discusión y reflexión sobre las conclusiones obtenidas.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo, el problema y las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Organización de los grupos de trabajo.

Desarrollo:

• Análisis de las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Búsqueda de información adicional para responder a las preguntas.


• Discusión y debate sobre las respuestas obtenidas.


• Sínte