Expresando nuestras emociones a través del arte en el entorno escolar

Plan de clase

Clase de Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas

Tema: Expresando nuestras emociones a través del arte en el entorno escolar

Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema a atender: Rezago escolar

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación del proceso creativo y participación activa en las actividades; 2) Presentación y análisis de la obra creada.

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a trabajar: "Expresando nuestras emociones a través del arte en el entorno escolar".


• Generar una lluvia de ideas sobre las emociones que los alumnos experimentan en el entorno escolar y cómo pueden expresarlas mediante el arte.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar diferentes técnicas artísticas (dibujo, pintura, collage, escultura, etc.) y ejemplos relacionados con el tema.


• Realizar una actividad de exploración: los estudiantes deberán experimentar con diferentes técnicas artísticas para expresar una emoción relacionada con el entorno escolar.


• Fomentar la creatividad y el trabajo individual, pero también la colaboración y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Cierre (10 minutos):

• Compartir en grupo las obras de arte creadas y explicar la emoción que representan.


• Reflexionar sobre la importancia de expresar nuestras emociones y cómo el arte puede ser una herramienta para ello.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá inves