Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos aprendan a leer y a escribir.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases:

Inicio:

• Saludo y motivación: Se les presentará a los alumnos el tema de la clase y se buscará despertar su interés por la literatura y los recursos estéticos de la lengua española.


• Actividad de pre-conocimientos: Se realizará una pequeña actividad en la que los alumnos deberán identificar recursos estéticos en diferentes textos literarios. Se les pedirá que compartan sus respuestas con el resto de la clase.

Desarrollo:

• Presentación del proyecto comunitario: Se explicará a los alumnos que trabajaremos en un proyecto comunitario en el cual se crearán poemas y canciones utilizando los recursos estéticos de la lengua española. Se les explicará que estos textos serán compartidos con la comunidad escolar.


• Introducción a los recursos estéticos: Se revisarán de manera breve los principales recursos estéticos de la lengua española, tales como la rima, la aliteración, la metáfora, el símil, entre otros.


• Actividades de lectura y análisis: Se entregarán a los alumnos diferentes poemas y canciones que contengan recursos estéticos. Los alumnos deberán leerlos y analizarlos de forma individual o en pequeños grupos, identificando los recursos estéticos presentes en cada uno.


• Creación de poemas y canciones: Los alumnos trabajarán en grupos para cr