Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares
Fernanda Arias- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares
Tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral
Objetivo: Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Falta de inclusión
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Conociendo nuestras lenguas
Objetivo específico: Reconocer las diferentes lenguas presentes en la comunidad y en otros lugares.
Inicio (10 minutos): Saludo y presentación. Conversar sobre los diferentes idiomas que hablan en la comunidad y en otros lugares.
Desarrollo (30 minutos):
- Mostrar imágenes de diferentes culturas y lenguas y fomentar la reflexión sobre la diversidad.
- Realizar una actividad de juego de roles, donde los alumnos representen diferentes personajes de distintos lugares y hablen en su idioma.
Cierre (5 minutos): Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes lenguas y culturas.
Sesión 2: Explorando los recursos del lenguaje
Objetivo específico: Identificar los recursos del lenguaje que se utilizan en las rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas y adivinanzas.
Inicio (10 minutos): Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad de lenguas.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar diferentes recursos del lenguaje mediante ejemplos: movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, e