Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Fernanda Arias
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares


Tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral


Objetivo: Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Falta de inclusión


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Conociendo nuestras lenguas


Objetivo específico: Reconocer las diferentes lenguas presentes en la comunidad y en otros lugares.



  • Inicio (10 minutos): Saludo y presentación. Conversar sobre los diferentes idiomas que hablan en la comunidad y en otros lugares.



  • Desarrollo (30 minutos):



    1. Mostrar imágenes de diferentes culturas y lenguas y fomentar la reflexión sobre la diversidad.

    2. Realizar una actividad de juego de roles, donde los alumnos representen diferentes personajes de distintos lugares y hablen en su idioma.



  • Cierre (5 minutos): Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes lenguas y culturas.




Sesión 2: Explorando los recursos del lenguaje


Objetivo específico: Identificar los recursos del lenguaje que se utilizan en las rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas y adivinanzas.



  • Inicio (10 minutos): Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad de lenguas.



  • Desarrollo (30 minutos):



    1. Presentar diferentes recursos del lenguaje mediante ejemplos: movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, e